Ce chapitre permet aux élèves de découvrir le vocabulaire lié au petit déjeuner, aux métiers et aux lieux de vente, de parler de leur matinée, de dire l’heure et d’utiliser correctement les articles définis et indéfinis. Les élèves apprendront également à prononcer différents sons et voyelles en français, à transformer des phrases affirmatives en phrases négatives, et à utiliser les jours de la semaine et les indicateurs du temps.